家校共育促成长,携手同心待花开——“万师进万家”家访进行时
家访,是联系家庭与学校的纽带,是走进学生内心世界的一座爱的桥梁,是学校教育教学工作的重要补充和延伸。
为了更详尽地了解学生学习生活,走进孩子的内心世界,构建学校、家庭、社会三位一体协同教育机制,我校积极响应珠海教育局“万师进万家”的号召,认真组织学习活动精神,部署活动实施方案。本次家访活动以班为单位组织实施,以班主任为主,校长和行政人员带头,科任老师参与的形式开展。
通过家访,走进学生家庭,深入了解学生成长环境,有效搭建家校沟通的桥梁。家访过程中,老师们结合学校教育理念反馈学生在校表现,指导家长调整教育观念,对学生进行合理预期,制定有效管理和培养策略,得到家长的认可和好评。
教师与家长面对面了解了孩子的家庭情况,反馈学生在校的各方面情况,就高三学生高考后职业方向的选择进行了探讨,并达成共识:在高考冲刺的30天里,家校紧密合作,营造轻松的备考氛围,鼓励孩子,增强孩子的自信心,确保其高考稳定发挥,为高中生活交上满意答卷!
宣传教育法律、法规和教育政策,对家长们关心的热点问题做好宣传解释工作,讲解有关学生安全教育知识,督促家长或监护人教育学生增强安全防范意识也是此次家访工作重要内容。
每一个孩子都是家庭的未来、父母的希望。通过深入的交谈,了解了更多学生的成长背景与独特的成长故事,拉近家校距离,增进彼此互信,为今后教育教学工作的开展做足先导工作。
在家访过程中,我们看到了家长对孩子教育的重视,也感受到家长对高中阶段学生教育的焦虑。
教育,不仅是我们的工作,也是一个家庭的未来。家访可以及时发现问题,调整教育教学方法,从而实现学生的差异化教育,践行教育一个孩子、带动一个家庭、影响整个社会的教育理念,做到贯彻党的教育方针,落实立德树人的根本任务。